小二班 第十周 2025年4月21日—4月27日
日期 项目 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
反馈与调整 |
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生活 活动 |
内 容 |
有礼貌 1、老师早 2、老师好 3、明天见 4、有礼貌 5、一周总结 |
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观察与指导 |
能较主动的与老师、同伴打招呼。 |
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运 动 |
内容 |
分散活动 |
衡山路:滑索、垫子、软球 |
衡山路:滑索、垫子、软球 |
衡山路:滑索、垫子、软球 |
衡山路:滑索、垫子、软球 |
衡山路:滑索、垫子、软球 |
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集体游戏 |
东阳台: 接皮球 |
东阳台:
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东阳台: 跳跳跳 |
东阳台
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东阳台: 小兔子 |
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重点指导 |
1、进一步尝试连续的抛接皮球数次。 2、练习双脚并拢跳过离地15—25厘米高的障碍物,并平稳落地。 |
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游戏 活动 |
预计主题 |
勇敢者道路 小飞人 |
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重点观察 |
大胆尝试滑索 |
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学习 活动 |
主题 |
《熊的故事》 |
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学习性
区域活动 |
内容 |
大熊山、熊的家、小花园、春天的小舞台、找朋友、串彩链、红黄大战 |
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观察与 指导 |
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集体学习 |
三只熊 |
数熊山 |
大熊山 |
熊来了 |
生成活动 |
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家园共育 |
1、建议家长利用休息时间,带孩子去动物园,了解亲近小熊。 2、家长可以找一些关于熊的图片或故事书,让幼儿观察和阅读。 3、家长开放日活动 |
本周安全重点 |
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环境与材料 |
图书角:熊的故事 |
小椅子的正确搬放。 |
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个别幼儿 |
有礼貌:安泽昱、哈哈 |